天水师范学院在河南投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于天水师范学院在河南的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在河南的最低录取位次排名等关键信息，今年天水师范学院在河南的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、天水师范学院在河南最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院?？夤嫉奶焖Ψ堆г涸诤幽系睦曜畹屯兜迪吆吐既》质呤葜?，我们可以看到天水师范学院在河南录取最低分大约在445分至502分，录取位次在210875 至40236区间,河南的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考天水师范学院。
1、天水师范学院在河南2022年理科最低录取分数线是459分，最低录取排名位次在210875名;
2、天水师范学院在河南2021年理科最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在179665名;
3、天水师范学院在河南2020年理科最低录取分数线是508分，最低录取排名位次在161609名;
4、天水师范学院在河南2019年理科最低录取分数线是457分，最低录取排名位次在171994名;
5、天水师范学院在河南2018年理科最低录取分数线是445分，最低录取排名位次在170826名;
二、天水师范学院在河南历年投档线和最低录取分数线统计
1、天水师范学院在河南2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 459 | 210875 | 4 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 504 | 40236 | 8 |
2、天水师范学院在河南2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 476 | 179665 | 3 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 528 | 42273 | 8 |
3、天水师范学院在河南2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 508 | 161609 | 2 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 528 | 40496 | 2 |
4、天水师范学院在河南2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 457 | 171994 | 3 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 503 | 45680 | 2 |
5、天水师范学院在河南2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 理科 | 本二 | 445 | 170826 | 5 |
| 2018 | 河南 | 文科 | 本二 | 502 | 47854 | 5 |
三、天水师范学院最新师资介绍和简介
天水师范学院始建于1959年，2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，2013年开始教育硕士研究生培养工作，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位?！景煅悸酚肽勘辍垦１小袄Ь持星笊?，奋斗中谋发展”的精神，立足自身实际，紧跟*高等教育发展步伐，初步形成了教师教育、工程技术、商务管理、文化体艺四大类应用型专业群，明确了立足陇东南、服务甘肃省、走向全中国的办学定位和主动服务国家战略与地方需求、主动接受地方党委政府领导、主动服务区域经济社会发展的办学思路，确定了建设西部一流、国内知名、师范特色鲜明的高水平应用型大学的办学目标?！驹合瞪柚谩垦Ｏ律?个书院、17个二级学院，64个教学系（部）?！景煅跫垦Ｕ嫉孛婊?70亩，校舍建筑面积46万平方米；馆藏图书240万册，中外文期刊1331种，数据库40种；教学仪器设备值2.41亿元，固定资产10.69亿元?！臼ψ识游椤垦Ｏ钟薪讨肮?384人（其中专任教师740人），有教授（研究员）111人、副高级职称教师306人，有博士学位教师210人（含在读）、硕士学。
