山西高考多少分可以上郑州铁路职业技术学院(最低分+最低位次排名)

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本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了山西高考历年郑州铁路职业技术学院的录取数据,包含郑州铁路职业技术学院在山西高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考郑州铁路职业技术学院的时候,可以参考历年位次排名来做比较。

山西高考多少分可以上郑州铁路职业技术学院(最低分+最低位次排名)

一、2023年山西高考多少分可以上郑州铁路职业技术学院

1、2022年山西理科类考生要想上郑州铁路职业技术学院需要的最低录取分数线为368分,最低录取位次是37675名,招生录取人数为30人;

2、2021年山西理科类考生要想上郑州铁路职业技术学院需要的最低录取分数线为324分,最低录取位次是44917名,招生录取人数为30人;

3、2020年山西理科类考生要想上郑州铁路职业技术学院需要的最低录取分数线为365分,最低录取位次是51843名,招生录取人数为30人;

4、2022年山西文科类考生要想上郑州铁路职业技术学院需要的最低录取分数线为436分,最低录取位次是5733名,招生录取人数为10人;

5、2020年山西文科类考生要想上郑州铁路职业技术学院需要的最低录取分数线为427分,最低录取位次是14872名,招生录取人数为10人;

二、山西上郑州铁路职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年郑州铁路职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2022 理科 专科 30 368 37675 省政府
山西 2022 文科 专科 10 436 5733 省政府

2、2021年郑州铁路职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2021 理科 专科 30 324 44917 省政府
山西 2021 文科 专科 10 399 15815 省政府

3、2020年郑州铁路职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2020 理科 专科 30 365 51843 省政府
山西 2020 文科 专科 10 427 14872 省政府
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三、郑州铁路职业技术学院最新师资力量学校简介

"一、学校概况郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑东新区,总占地面积1081810m2,建筑面积687845m2。固定资产总值14.54亿元,其中教学仪器设备固定资产总值3.74亿元,图书馆藏书112万册。学校设置有16个教学院(部)、6个书院,交通运输、医药卫生、财经商贸、电子信息、土木建筑、装备制造、文化艺术、旅游、食品药品9大类49个专业协调发展,形成了主干的轨道类、医护类专业,精干的人文艺术类专业布局。面向全国招生,全日制在校生23000余人。现有教职工1000余人,副高级及以上专任教师占31.96%,博士、硕士占79.28%,生师比为15.43。享受国务院特殊津贴专家2人,享受省政府特殊津贴专家、省级学术技术带头人和教学名师26人,全国优秀教师2人,高等学校教学名师奖1人,全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,全国职业教育轨道交通名师7人。省级教学团队4个,计算机应用技术(高速列车智能运维)团队荣获首批国家级职业教育教师教学创新团队,现代轨道交通技术教师团队被教育部确定为首批“全国高?;拼竽晔浇淌ν哦印保ㄈ?0所高职院校之一)??蒲谐晒蠓龀?。2011年以来,获得国家专利152项,校级以上教科研鉴定、结项成果636项,校级以上教科研获奖成果578项,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收录论文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批准为国家自然科学基金依托单位,2010年,首获国家自然科学基金立项,合作参与国家自科基金1项。现有全国首家坝道工程“医院”高职分院——郑州铁路职业技术学院分院,全国高职院校中唯一的职业能力重构研究机构——中国职业技术教育学会职业能力重构研究中心,与英国技能优才中心(UKSCE)、英国国家铁路技能研究院(NSAR)合作成立“中英轨道交通研究院”。拥有省级科研平台7个。学校始终贯彻落实党的教育方针,坚持以**中国*思想为指导,落实立德树人根本任务,秉承“家国情、铁路魂、工匠心”的核心文化理念,着力加强内涵建设,不断健全德技并修、工学结合的育人机制,深化产教融合、校企合作,打造专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的人才培养模式,办学实力和水平不断提高。建校70余年,共培养中、高等技术应用型和管理型人才近20万人,为国家轨道交通建设和经济社会发展提供了有力的人力支撑和智力支持。近年来,学校乘势而上,主动融入“一带一路”建设,积极对接河南对外开放,奋力提升办学国际化水平,全面打造“围绕地方有作为、服务行业有贡献、融入国际有影响”的高水平职业院校。二、专业建设学校不断优化专业结构,始终追踪产业升级,轨道交通类专业设置涵盖轨道交通运输业所有岗位工种,护理专业在全国高职高专院校中率先开设护理专业(ICU方向)和呼吸治疗技术专业,现有精品资源共享课和精品视频公开课24门,国家规划教材书目27门?!醒氩普С值墓夜歉筛咧霸盒V氐憬ㄉ枳ㄒ担焊咚偬兰际跆阑党盗镜缙兰际醭鞘泄斓澜煌ǹ刂瞥鞘泄斓澜煌ㄔ擞芾硖拦こ碳际酢醒氩普С值氖笛祷兀夯だ碜ㄒ抵耙到逃笛祷爻鞘泄斓澜煌ǔ盗臼笛祷亍醒氩普С值母叩戎耙笛L嵘ㄒ捣癫捣⒄鼓芰ο钅浚汉粑瘟萍际踝ㄒ倒こ袒悼刂萍际踝ㄒ怠耙翟盒J痉蹲ㄒ档悖禾阑堤拦┑缂际醭鞘泄斓澜煌ㄔ擞芾硌凼庸饧际酢抑耙到逃ㄒ到萄ё试纯猓禾拦┑缂际跆劳ㄐ偶靶畔⒒际酢壹毒纷试垂蚕砜危撼盗局贫爸谩揖吩谙呖趴纬蹋阂窖庖哂氩≡锕こ讨仆加胧锻肌醒氩普С值母叩戎耙笛9歉山淌壹杜嘌迪钅浚喝咧盎だ砉歉山淌壹杜嘌怠J墙逃亢秃幽鲜∽ㄒ到萄Ц母锸缘愕ノ缓腿纷ㄒ涤判憬萄У?,是多个省部级学术组织牵头单位:全国高职高专人才培养工作评估委员会委员单位“一带一路”铁路国际人才教育联盟成员单位中国高等职业技术教育研究会常务理事单位全国高职高专校长联席会主席团成员单位中国职业技术教育学会第五届理事会常务理事单位中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副理事长单位全国高职高专医学教育研究会常务理事单位全国铁道职业教育教学指导委员会委员单位全国卫生职业教育教学

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