山东科技职业学院在安徽投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于山东科技职业学院在安徽的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在安徽的最低录取位次排名等关键信息，今年山东科技职业学院在安徽的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、山东科技职业学院在安徽最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院?？夤嫉纳蕉萍贾耙笛г涸诎不盏睦曜畹屯兜迪吆吐既》质呤葜?，我们可以看到山东科技职业学院在安徽录取最低分大约在205分至245分，录取位次在256712 至153885区间,安徽的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考山东科技职业学院。
1、山东科技职业学院在安徽2022年理科最低录取分数线是309分，最低录取排名位次在256712名;
2、山东科技职业学院在安徽2021年理科最低录取分数线是205分，最低录取排名位次在225211名;
3、山东科技职业学院在安徽2020年理科最低录取分数线是217分，最低录取排名位次在220005名;
4、山东科技职业学院在安徽2019年理科最低录取分数线是240分，最低录取排名位次在222352名;
5、山东科技职业学院在安徽2018年理科最低录取分数线是206分，最低录取排名位次在234340名;
二、山东科技职业学院在安徽历年投档线和最低录取分数线统计
1、山东科技职业学院在安徽2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 309 | 256712 | 9 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 293 | 153885 | 21 |
2、山东科技职业学院在安徽2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 205 | 225211 | 23 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 329 | 161517 | 17 |
3、山东科技职业学院在安徽2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 217 | 220005 | 23 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 284 | 180999 | 17 |
4、山东科技职业学院在安徽2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 240 | 222352 | 21 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 233 | 178871 | 19 |
5、山东科技职业学院在安徽2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 专科 | 206 | 234340 | 40 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 专科 | 245 | 161086 | 40 |
三、山东科技职业学院最新师资介绍和简介
山东科技职业学院始建于1978年，隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。2001年，学院独立升格为高职院校，2008年成为国家示范性高职院校，2019年被评为国家优质高职院校，教育部“双高计划”建设单位，是教育部组织认定的全国高等职业院?！敖萄Ч芾?0强”“学生管理50强”和“国际影响力50强”院校。 目前，学院拥有浮烟山、滨海两个校区，全日制在校生20490余人，开设纺织服装、商务外语、经济管理、机电工程、机械制造、建筑工程、生物与化学、信息工程、艺术传媒设计、汽车工程等11个专业群54个专业，其中有专业与本科高校实施“3+2”专本贯通培养4个。学院是山东省智能制造业公共实训基地、山东省博士后创新实践基地、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省专业技术兵员储备基地、教育部国防教育先进单位、潍坊市志愿服务学院、省工业设计中心、省行业技术中心、中非国际人才培训机构、省制造业紧缺人才培训基地、省级职业技能培训鉴定基地、省基层管理人员培训基地。 多年来，学院始终坚持“质量立校 人才强校 特色兴校 依法治?！狈⒄拐铰?，创新实施“知识传授、技。
